安徽黄山歙县初三班主任胡中利被校长用升学指标折磨抑郁自杀
文/落魄书生-王中银
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歙县[shèxiàn]是安徽黄山市一个县，距离杭州近，人口42万、面积2122平方公里、gdp193亿。该县一名初三班主任胡中利抑郁自杀，家属网络发帖、教育自媒体围观，传统媒体跟进诱发社会大讨论。据胡中利家属贴文指控，其丈夫胡中利为人温和、家庭和睦，师生关系融洽，对待工作认真负责，担任初三班主任、学校给9个升县一中名额、胡中利私底下抱怨，如果是7个还有可能完成，9个太多，家属指责胡中利请假时遭校长无情指责和嘲讽，至今该校长没任何形式道歉，手机中关键证据被销毁，学校老师被封口、噤若寒蝉。校方对此舆情回复，完成否定了胡中利家属的指控，首先歙县教育系统官方对胡中利老师的去世表示同情，并透露其担任初三班主任和语文老师，并标榜自己践行伪素质教育、否认下达所谓升学指标并没以工作岗位要挟、领导和胡老师沟通都温情脉脉，家属指控完全不属实，胡老师不属于工伤并表态会继续和家属沟通，希望妥善化解此纠纷。
胡中利老师是复学后，动静比较大教师自杀案例，在教育自媒体界诱发讨论，校方连升学指标存在都不承认可见其虚伪。家属的描述应该更符合客观事实，网络上类似标题“升学指标逼死丈夫”“升学率逼死毕业班老师”随处可见。此事，群众的眼睛是雪亮的，教育主管部门和学校领导应警惕？疫情过后初三高三班主任心理状况不容乐观，初三高三老师的心理压力达到极限，胡中利老师敲响了警钟。长期网课学习，看不见摸不着学生，一旦开学后，对成绩的重视，让毕业班老师压力骤然上升。疫情爆发后，各种琐碎工作让教师面临非常大的压力，各种恶劣情绪聚集。疫情褪去，师生进入校园，从寒假到现在几乎没一天休息过，结果学生自律性差距大，严格的考核评比，又是你班主任的不足和污点，现实中赤裸裸的考试排名压力，一旦心理资本弱小，内心弱小，如同胡中利老师就走上极端。胡中利2017年刚刚交流到该校，缺乏根基，刚入初三学校给下达9名升入县重点高中名额、胡中利多次给妻子抱怨，2020年4月抑郁病情加重，开学后工作压力翻倍，冲刺阶段胡中利意图请假，校长认为关键时刻掉链子，无情指责和嘲讽，胡中利越想越窝囊，冲动下跳楼，任何一种自杀都是报复，其亲属认为是校长逼死了他。
现在初三、高三都是开口闭口升学率，教师心理焦虑强。毕业班涉及教学质量，升学率主要是考入名校的人数，胡中利这种教师一旦坚持不住，活着没意思，心理崩溃就走上极端。现在工作都是层层加码，不断不停向初三高三老师要较高的教学质量，很高的升学指标，结果精力枯竭、精神衰退，胡中利老师的跳楼诱发网络很多教师的共鸣。胡中利老师悲剧让公众又一次意识到教师群体，尤其是毕业班老师的巨大压力，适当的工作压力可保持兴奋，提高工作效率，但长期处于工作压力中，一旦内心弱小，无法调节就会导致工作能力下降很多甚至抑郁，教师群体很容易被抑郁症招惹上。教师压力会导致情绪消极，生气、焦虑、紧张、失落。胡中利老师初来乍到，明显不是校领导的嫡系，社会支持网络弱小，一旦考试失败不服从会招惹严峻的惩罚，性格也有点内向，所以说起家属指控是被校长逼死的也基本属实客观表达，假如胡中利有魄力和胆量反抗也不会这种命运。
胡中利老师面临9个县一中升学名额，明显遇到挫折，假如不在一线带班主任、从事些缺乏挑战性岗位，可能就不会发病。教师行业确实比较耗费情感，同行竞争，压力比较大，未来当老师越来越不容易，压力大，有职业倦怠的教师越来越多，很多教师心理压力沉重，教师整天担心学生考试成绩、担心升学率，学校用学生考试成绩评比教师，教师自己对自己期望值高，有的校长表扬几句可提高在群众中的地位，一旦被批评马上心理落差大就感觉前途无望甚至训短见，无论老教师还是新教师，无法承受压力时，产生心理障碍、精神崩溃，甚至放弃了生命。这些抑郁的老师，心理枯竭，如同鱼儿离开水，疲劳、烦躁、过敏、紧张、抑郁、多疑甚至失眠进而自杀，给婚姻和家庭与单位带来无法弥补的创伤。教师是心理疾病高危人群，校园过分竞争让人际关系紧张，社会功利化用升学和教学成绩评价学校，学校用教学成绩和升学率评价教师的表现，每一个同行都是竞争对手，很多同事是潜在的敌人，教师群体内部生存竞争大，教师群体中自卑、嫉妒、焦虑情况严重。
考核太多太细、工作量过大，教师疲于应付，毕业班老师最主要考核就是升学率，考试分数决定论。不合理的物质激励，导致教师心理失衡，工作时间长，身体疲惫，学校内部改革、领导急功近利，认为给教师制造各种不合理不合法的压力，这种压力非但没转化为教师工作的动力，反而让一些心理比较脆弱的教师因压力过大产生心理危机甚至提前自杀。可以说胡中利是被领导吓死的。因考核和升学率失落的教师心中有怨气，这之间的人为和偶然因素无法排除，教师对学校和领导失去信任甚至和学校与领导结怨。教师的身体心理健康不会得到重视，学校领导关注的是成绩和升学率，不会考虑其他。结果胡中利舆情，当地教育部门迅速甩锅切割任何责任甚至要挟所有教师封口，不准发表任何有利于胡中利老师的言论，世态炎凉令人鄙夷。教师职业有压力，教师要学会自我心理调节，自己支持自己，拥有良好的心态。根据胡中利妻子描述，可看出他很珍惜这份工作，也很要强，领导让其担任初三毕业班也算重用，但是他自身的心理和身体状态却无法完成这种重任，领导可能有点失望，用冷暴力或言语虐待或耻笑或冷漠无情或穿小鞋应该事实存在，结果这种管理方式要了胡中利的名。看来胡中利不太会做人，让领导下不来台，积怨颇深，胡中利的孤立感、受伤感、委屈感或被控制感或习得性无助感都加强他的病情。心理上孤独抑郁，压力过大，职业倦怠出现心理疾病、效率低甚至选择极端方式逃避：自杀！恳请歙县县委李忠书记、县委教育工委书记、汪天平局长关注贵县教师尤其是毕业班教师心理健康，都把老师逼死总不是政绩！
